![Δωρεάν Σεμινάριο: "Εισαγωγή στην Στατιστική Ανάλυση Δεδομένων (SPSS)" από την πλατφόρμα Coursity και το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του ΕΑΠ | eduguide Δωρεάν Σεμινάριο: "Εισαγωγή στην Στατιστική Ανάλυση Δεδομένων (SPSS)" από την πλατφόρμα Coursity και το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του ΕΑΠ | eduguide](https://d3nhtj3o1tvydx.cloudfront.net/filer_public_thumbnails/filer_public/69/13/69135afe-f1d5-461b-bd8c-4637fda0ced1/spss_eap.jpg__921.0x501.0_q85_subsampling-2.jpg)
Δωρεάν Σεμινάριο: "Εισαγωγή στην Στατιστική Ανάλυση Δεδομένων (SPSS)" από την πλατφόρμα Coursity και το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του ΕΑΠ | eduguide
![ΕΑΠ: Ξεκίνησαν οι αιτήσεις για τις εγγραφές φοιτητών ακαδημαϊκού έτους 2022-2023 | Νέα και Ειδήσεις για την Εκπαίδευση από το edweek.gr ΕΑΠ: Ξεκίνησαν οι αιτήσεις για τις εγγραφές φοιτητών ακαδημαϊκού έτους 2022-2023 | Νέα και Ειδήσεις για την Εκπαίδευση από το edweek.gr](https://www.edweek.gr/wp-content/uploads/2020/07/IM_EaP_4we.jpg)
ΕΑΠ: Ξεκίνησαν οι αιτήσεις για τις εγγραφές φοιτητών ακαδημαϊκού έτους 2022-2023 | Νέα και Ειδήσεις για την Εκπαίδευση από το edweek.gr
![Δωρεάν Σεμινάριο "Εισαγωγή στον Προγραμματισμό με Python" από την πλατφόρμα Coursity και το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του ΕΑΠ | eduguide Δωρεάν Σεμινάριο "Εισαγωγή στον Προγραμματισμό με Python" από την πλατφόρμα Coursity και το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του ΕΑΠ | eduguide](https://d3nhtj3o1tvydx.cloudfront.net/filer_public_thumbnails/filer_public/2a/39/2a390517-52a6-41b1-afc0-156fdf7957b0/python-eap.jpg__921.0x501.0_q85_subsampling-2.jpg)
Δωρεάν Σεμινάριο "Εισαγωγή στον Προγραμματισμό με Python" από την πλατφόρμα Coursity και το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του ΕΑΠ | eduguide
![Διερεύνηση των απόψεων των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΕΑΠ στην Εκπαίδευση Ενηλίκων, όσον αφορά τη χρήση των ομάδων του facebook στη μαθησιακή διεργασία, σε σχέση με την επίσημη εκπαιδευτική του πλατφόρμα | Apothesis - Διερεύνηση των απόψεων των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΕΑΠ στην Εκπαίδευση Ενηλίκων, όσον αφορά τη χρήση των ομάδων του facebook στη μαθησιακή διεργασία, σε σχέση με την επίσημη εκπαιδευτική του πλατφόρμα | Apothesis -](https://apothesis.eap.gr/media/255/336/773/679/th_87989_0_big.jpg)